Ramdhayani, A. , Pardi, M.H.H. and Mauliddin, M. 2021. Perbedaan efektivitas model partisipatif dengan model discovery learning terhadap hasil belajar matematika di Madrasah. Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah. 1, 1 (Mar. 2021), 61-74. DOI:https://doi.org/10.51700/mutaaliyah.v1i1.154.