Dampak covid-19 terhadap implementasi pembelajaran di era digital 4.0

Penulis

  • Muhammad Alwan Department of Education and Teacher, STAI Darul Kamal NW Kembang Kerang NTB, Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.51700/mutaaliyah.v1i1.150

Kata Kunci:

Covid-19, era digital 4.00, implementasi pembelajaran

Abstrak

Abstrak
Artikel ini membahas tentang bagaimana dampak Covid-19 terhadap implementasi pembelajaran di era digital 4.0. Di sisi lain, research ini juga mengeksplorasi potensi munculnya skill-skill peserta didik dalam proses pembelajaran berbasis digital. Untuk tujuan ini maka penelitian dilakukan menggunakan kajian literature (library research). Tema tentang pembelajaran dikaitkan dengan Covid-19 belakangan menarik untuk dikaji melalui penelitian. Beberapa hasil penelitian ditemukan bahwa pembelajaran berbasis e-learning dengan varian aplikasi di masa pandemi tidak signifikan. Kontradiktif dengan sifat media pembelajaran digital yang salalu menarik perhartian siswa pada umumnya. Ini relevan dengan masa perkembangan anak-anak yang tertarik dengan media visual digital. Disisi lain, keterampilan-keterampilan hidup dan berkarir abad 21 mulai dicoba pada pembelajaran masa Covid-19 seperti fleksibilitas dan adaptabilitas pada proses pembelajaran masa Covid-19 sehingga memunculkan berbagai kreatifitas dan kemandirian di kalangan siswa.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

##submission.downloads##

Diterbitkan

2021-03-11

Cara Mengutip

Alwan, Muhammad. “Dampak Covid-19 Terhadap Implementasi Pembelajaran Di Era Digital 4.0”. Jurnal al Muta’aliyah: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah 1, no. 1 (Maret 11, 2021): 1-18. Diakses Juni 10, 2026. https://staidk.ac.id/journal/index.php/almutaliyah/article/view/150.

Terbitan

Vol 1 No 1 (2021): JURNAL AL-MUTA`ALIYAH

Bagian

Articles (Peer Reviewed)

Lisensi

Hak Cipta (c) 2021 Muhammad Alwan

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

License Terms
Karya dalam Jurnal AL-Muta`aliyah dilisensikan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 (CC BY-SA 4.0) dengan ketentuan sebagai berikut:
1) Pengguna bebas untuk menyalin dan mendistribusikan ulang materi dalam media atau format apa pun, me-remix, memodifikasi, dan mengembangkan materi berdasarkan ketentuan ini.
2) Pengguna harus memberikan penghargaan yang sesuai, menyediakan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan.
3) Pengguna dapat melakukannya dengan cara yang wajar, tetapi tidak dengan cara yang menunjukkan bahwa pemberi lisensi mendukung pengguna atau penggunaan mereka.