Hubungan Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dengan Kinerja Tenaga Kependidikan: (Penelitian di MAN Kota Bandung dan Kota Cimahi)

Tantia Vanesha; Ambar Sri  Lestari; Pepen  Supendi

doi:10.51700/attadbir.v4i1.568

Penulis

Tantia Vanesha UIN Sunan Djati Bandung
Ambar Sri Lestari UIN Sunan Gunung Djati Bandung
Pepen Supendi UIN Sunan Gunung Djati Bandung

DOI:

https://doi.org/10.51700/attadbir.v4i1.568

Kata Kunci:

gaya kepemimpinan, kinerja, tenaga kependidikan

Abstrak

Penelitian bertujuan untuk mendeskripsikan realitas gaya kepemimpinan kepala Madrasah dan kinerja tenaga kependidikan MAN Kota Bandung dan Kota Cimahi serta menganalisis hubungan antara keduanya. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional. Teknik pengumpulan data yaitu menyebar angket dengan teknik analisis menggunakan SPSS 26 untuk menganalisis instumen (validitas dan reliabilitas), analisis statistik deskriptif, analisis asumsi (normalitas dan linearitas) dan statistik inferensial berupa uji korelasi koefisien. Hasil penelitian variabel X dan Y memiliki nilai rata-rata parsial indicator 3,26 “Sangat Tinggi”. Nilai Sig. (2-tailed) antara variable X dengan variable Y adalah sebesar 0,008 < 0.05 sehingga dapat disimpulkan bahwa H1 diterima dan H0 ditolak. Nilai r hitung Pearson Correlation yaitu 0,466 > 0,344 (r tabel) maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara gaya kepemimpinan dengan kinerja tenaga kependidikan dengan kekuatan hubungan sedang/cukup.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Armstrong, M. (2022). Armstrong's Handbook of Performance Management: An Evidence-Based Guide to Performance Leadership 7th ed. London: Kogan Page.

Badrudin. (2020). Dasar-Dasar Manajemen. Bandung: Alfabeta.

Budihardjo, M. (2015). Panduan Praktis Penilaian Kinerja Karyawan . Jakarta: Raih Asa Sukses.

Ester, M., & Bustomi, K. (2011). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah, Budaya Organisasi Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Gudu Pada SMPN 3 Rancaekek. Ekonomi Bisnis dan Entrepreneurship, 5(2), 97-107.

Fitrah, M. (2017). Peran Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Penjaminan Mutu, 31-42.

Halimatuzzahrah, & Helmiyatun. (2021, November). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Kinerja Tenaga Pendidik dan Kependidikan Di Ma Darussalimin Nw Sengkol Mantang Kecamatan Batukliang Kabupaten Lombok Tengah Thun 2019/2020. Mahasantri, 2 No 1.

Hasibuan, M. (2013). Manajemen Sumber Daya Manusia Cetakan Ketujung Belas. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hasnawati, Sapiri, M., & Ruslan, M. (2021). Gaya Kepemimpinan Dan Peningkatan Kinerja. Gowa: Pusaka Almaida.

Hersey, P. H., Blanchard, K. H., & Johnson, D. E. (2013). Management Of Organizational Behavior Leading Human Resources 10th ed. New Jersey: Prentice Hall.

Imron, A. (2016). Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Upaya Peningkatan Kinerja Guru ( Studi Multi Kasus di Paud Islam Sabilillah dan SDN Tanjungsari 1 Kabupaten Sidoarjo). Pendidikan, 1 no 8, 1500-1504.

Irawan. (2019). Filsafat Manajemen Pendidikan Islam. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Pohan, M. M. (2018). Kepala Sekolah Sebagai Manajer dan Pemimpin Pendidikan. Ansiru PAI, 3(1), 82-91.

R, W. R., & Lippit. (1968). Leader Behavior and Member Reaction in Three "Social Climates. Group Dynamics:Research and Theory Wileshirte. Redwood Press Limited of Trowbridge.

Robbins, S. P., Decenzo, D. A., & Coulter, M. (2013). Fundamentals Of Management 8e. Canada: Pearson.

Rusmawati, V. (2013). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Uapaya Meningkstksn Disiplin Kerja Guru Pada SDN 018 Balikapan. Administrasi Negara, 1(2), 395-409.

Salbiyah, S., & Mahardhika, B. W. (2017). Pengaruh Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Tenaga Kependidikan Universitas Muhammadiyah Surabaya Tahun 2016. Balance, XIV(2), 83-105.

Sri, A. W. (2016). Hubungan Kepemimpinan Kepala Sekolah dengan Kinerja Guru di SMK Swasta Bisnis Manajemen Kecamatan Padang Barat Kota Padang. 3(1).

Supendi, P., Hasanah, A., & Mahmud. (2018). Transformational Leadership in Pesantren on as Sa'idah, Al Matuq, and Sunanul Huda Boarding School. Pendidikan Islam, 7 No 2, 303-316.

Susanto, A. (2016). Manajemen Peningkatan Kinerja Guru: Konsep, Strategi, dan Implementasi. Jakarta: Kencana.

Vusvitha, V., Berlian, Z., & Warna, D. (2020, Juni). Gaya Kepemimpinan Kepala Madrasah dalam Mengembangkan Mutu Tenaga Kependidikan. Studi Manageria:Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 2(1), 16.

Yukl, G. (2013). Leadership In Organizations. New Jersey: Prentice Hall.