Analisis Motivasi Siswa SMK dalam Membangun Karir Keperawatan di Kancah Global

Maryuni Maryuni; Apriana Rahmawati; Agung Setiyadi; Septiani Septiani; Irwanti Gustina; Dinni Randayani Lubis

doi:10.51700/empowerment.v5i1.979

Penulis

Maryuni Maryuni Universitas Binawan Jakarta
Apriana Rahmawati Universitas Binawan Jakarta
Agung Setiyadi Universitas Binawan Jakarta
Septiani Septiani Universitas Binawan Jakarta
Irwanti Gustina Universitas Binawan Jakarta
Dinni Randayani Lubis Universitas Binawan Jakarta

DOI:

https://doi.org/10.51700/empowerment.v5i1.979

Kata Kunci:

Keperawatan, karir internatisonal, motivasi

Abstrak

Pendidikan SMK di Indonesia dirancang untuk membekali siswa dengan keterampilan praktis yang dapat langsung diterapkan di dunia kerja setelah lulus. Salah satu bidang yang memiliki peluang besar di tingkat internasional adalah keperawatan. Berdasarkan penelitian yang dilakukan Syarip & Suherman hanya 5% siswa SMK yang berhasil mendapatkan pekerjaan di luar negeri. Rendahnya minat untuk berkarir di luar negeri dapat disebabkan oleh berbagai faktor, salah satunya adalah kurangnya motivasi serta kurangnya pemahaman mengenai langkah-langkah untuk bekerja di luar negeri. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat yaitu sosialisasi yang dilaksanakan secara langsung kepada siswa SMK Al-Ikhlas. Pelaksanaan kegiatan terbagi menjadi beberapa tahapan yang dirancang untuk memastikan keberhasilan penyuluhan yaitu pre-test, sosialisasi, dan post-test. Hasil penelitian ini dengan total 78 siswa yang mengikuti tes, 46 siswa (58.97%) mengalami peningkatan skor. Hasil ini menunjukkan bahwa intervensi yang diberikan, seperti penyuluhan atau pembekalan terkait karir keperawatan di luar negeri, memberikan dampak positif terhadap motivasi siswa.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Apriani, L. (2022). Gambaran Persepsi Siswa SMK Kesehatan Bali Medika Denpasar dan SMKS Kesehatan PGRI Denpasar Terhadap Keperawatan Anestesiologi [Institut Teknologi dan Kesehatan Bali]. https://repository.itekes-bali.ac.id/medias/journal/LuhApriani.pdf

BP2MI. (2023, February 9). PENGUMUMAN PENDAFTARAN CALON KANDIDAT PEKERJA MIGRAN INDONESIA (PMI) PERAWAT PROGRAM G TO G DI JERMAN BATCH III TAHUN 2023. https://www.bp2mi.go.id/gtog-detail/jerman/pengumuman-pendaftaran-calon-kandidat-pekerja-migran-indonesia-pmi-perawat-program-g-to-g-di-jerman-batch-iii-tahun-2023

Husniawi. (2017). Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Motivasi Tenaga Kerja Indonesia Untuk Bekerja ke Luar Negeri (Studi pada Calon Tenaga Kerja Indonesia di Kabupatem Lombok Timur, NTB). Jurnal Pendidikan Ekonomi Undiksha, 9(2), 485–494. https://doi.org/10.23887/jjpe.v9i2.20134

Itayani, D. (2012). Hubungan antara Minat Sosial Service dan Motivasi Menjadi Perawat dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Program Studi S1 Keperawatan tahun 2012.

Iwasaki, N. M. A. (2019). Gambaran Minat dan Motivasi Mahasiswa Keperawatan STIKES Bali Tingkat III Untuk Mengikuti Program Bekerja di Luar Negeri [Institut Teknologi dan Kesehatan Bali]. https://repository.itekes-bali.ac.id/medias/journal/NI_MADE_AIRI_IWASAKI.pdf

Kementrian Kesehatan RI. (2022). Tenaga Kesehatan Indonesia Banyak Diminati Negara Lain. https://sehatnegeriku.kemkes.go.id/baca/rilis-media/20220420/0639686/tenaga-kesehatan-indonesia-banyak-diminati-negara-lain/

Meyshera, V. A., & Hamdan, S. R. (2023). Pengaruh Motivasi Akademik terhadap Kematangan Karir. Bandung Conference Series: Psychology Science, 3(1), 541–549.

Moradimokhles, H., & Hwang, G.-J. (2022). The effect of online vs. blended learning in developing English language skills by nursing student: an experimental study. Interactive Learning Environments, 30(9), 1653–1662. https://doi.org/10.1080/10494820.2020.1739079

Perdana, I. P. A., & Valentina, T. D. (2022). Faktor-Faktor Yange Memengaruhi Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar: Literature Review. Syntax Literate: Jurnal Ilmiah Indonesia, 7(12), 16897–16916. https://doi.org/10.36418/syntax-literate.v7i12.10417

Putra, R. K., & Affandi, G. R. (2023). Hubungan Efikasi Diri dengan Pengambilan Keputusan Karir pada Siswa Kelas XII SMK YPM 8 Sidoarjo. Web Of Scientist: International Scientific Research Journal, 2(3). https://doi.org/10.47134/webofscientist.v

Putu Wiadyana Waisnawa, I., Basit, M., Gaghauna, E. E., & Tasalim, R. (2024). Motivasi Belajar Dengan Minat Kerja di Luar Negeri Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Ilmiah Permas: Jurnal Ilmiah STIKES Kendal, 14(2), 927–932. http://journal.stikeskendal.ac.id/index.php/PSKM

Rhamandani, W., & Meinawati, L. (2023). Pengaruh Self-efficacy Terhadap Perencanaan Karir Peserta Didik SMK Bakti Indonesia Medika. Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 2(1).

Syarip, S. M., Suherman, A., & Yayat. (2018). Identifikasi Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kesiapan Kerja Siswa Teknik Perbaikan Bodi Otomotif. Journal of Mechanical Engineering Education, 5(2), 250–255. https://doi.org/10.17509/jmee.v5i2.15197

Sunardi, S. (2020). Global Era Education" Globalization of Global Education or Islamic Education". Journal of Islamic and Social Studies (JISS), 1(1), 59-74.

Widianingsih, N. P., Wati, N. M. N., & Sari, N. A. M. E. (2021). Gambaran Motivasi Mahasiswa Keperawatan Dalam Menghadapi Peluang Kerja ke Luar Negeri. Jurnal Ilmiah Keperawatan, 7(1), 6–12.

World Health Organization. (2022). Nursing and Midwifery.

Yossina Warsida, R., Setiawan, Y., & Harsiwie, R. I. P. (2023). PMI Tenaga Keperawatan: Bagaimana Menangkap Peluang di Pasar Global? Jurnal Ketengarakerjaan, 18(3), 228–242. https://doi.org/10.47198/naker.v18i3.214